• m1
  • m2
  • m3
  • m4
  • im5
  • im7
  • im7
  • im8

Οικοσελίδα

Στις μέρες μας είναι επιτακτική η ανάγκη για διαμόρφωση καλλιεργημένων και πολιτισμικά δημιουργικών και ενημερωμένων πολιτών. Για το λόγο αυτό, η Μουσειακή Αγωγή, ως θεσμός, είναι ένα δυναμικό εργαλείο μάθησης, το οποίο φιλοδοξεί να εξοικειώσει και να φέρει σε επαφή τον μαθητή με το ευρύτερο ιστορικό και πολιτισμικό αγαθό αλλά και να τον ενθαρρύνει να δημιουργήσει και ο ίδιος. Είναι επίσης ένα εργαλείο, το οποίο βοηθά στην κατανόηση της ιστορικότητας, της ταυτότητας και της ετερότητας.

Η Μουσειακή Aγωγή βοηθά στη διαμόρφωση ενός πλαισίου, το οποίο συνδυάζει τη μάθηση με τη δημιουργικότητα και τη ψυχαγωγία, έξω από το συχνά ανταγωνιστικό περιβάλλον του σχολείου και την πίεση του αναλυτικού προγράμματος και της διδακτέας ύλης.

Οι δραστηριότητες και τα φύλλα εργασίας για το Κυπριακό Μουσείο, τα οποία σχεδίασε και επιμελήθηκε η καθηγήτρια Τέχνης Μαρίνα Ζερβού υπό την επίβλεψη του Επιθεωρητή Τέχνης, κ. Γιώργου Γαβριήλ, ετοιμάστηκαν υπό το πρίσμα της τέχνης, του σχεδίου και της ζωγραφικής, έχοντας υπόψη τις ανάγκες των μαθητών, τις δυνατότητες του χώρου επίσκεψης και το αναλυτικό πρόγραμμα του μαθήματος. Ειδικότερα, αποτελούν εργασίες που αξιοποιούν τα εκθέματα του μουσείου και στοχεύουν στη βιωματική και ενεργή μάθηση, καθώς επίσης και στη διεύρυνση των δεξιοτήτων μάθησης σε σχέση με την παρατηρητικότητα, την ανάλυση και σύνθεση, την αξιολόγηση και την κριτική σκέψη.

Πιστεύουμε ότι μέσω των φύλλων εργασίας που ετοιμάστηκαν, τα οποία καλούν τους μαθητές να σχεδιάσουν, να σκιτσάρουν και να ζωγραφίσουν μέσα στο χώρο του μουσείου, ενδυναμώνουμε την παρατηρητικότητα των μαθητών και ταυτόχρονα υποβοηθούμε, ενισχύουμε και καλλιεργούμε την μνήμη και την ιστορική γνώση, τη φαντασία, την κατανόηση της χρονικής ακολουθίας, τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου, τις δεξιότητες για ερμηνεία και κριτική ανάγνωση.

Περαιτέρω, συγκεκριμένα φύλλα εργασίας ετοιμάστηκαν με στόχο τη διασύνδεση του παρελθόντος με το παρόν, με τρόπο ευφάνταστο και δημιουργικό. Ένας από τους κυριότερους στόχους μας είναι να νιώσουν οι μαθητές το χώρο του μουσείου ως ένα οικείο χώρο έμπνευσης και δημιουργίας και όχι ως ένα χώρο που δεν σχετίζεται με τη δική τους σημερινή πραγματικότητα. Επιθυμία μας είναι να τους ωθήσουμε να χρησιμοποιήσουν τον ανεξάντλητο πλούτο των αρχαίων ευρημάτων ώστε να μπορέσουν να δημιουργήσουν έργα σύγχρονα, τα οποία να βασίζονται μεν στην παράδοση αλλά ταυτόχρονα να έχουν μία σημερινή και προσωπική χροιά, η δε ολοκλήρωσή τους μπορεί να συνεχιστεί στο σχολείο, είτε ως ατομική εργασία είτε ως ομαδικό έργο.

Ευελπιστούμε ότι το εγχείρημά μας θα καρποφορήσει, ώστε να προσδώσουμε μία νέα διάσταση στο, πολλές φορές παραμελημένο, μάθημα της Τέχνης και να δώσουμε ένα εργαλείο στους εκπαιδευτικούς, τόσο του κλάδου μας όσο και άλλων κλάδων, να συνδέσουν το μάθημα της τάξης και των βιβλίων με τη ζωντανή επαφή με την ιστορία μας και το χώρο του μουσείου.

Σημειώνεται ότι ανάλογα φύλλα εργασίας θα ετοιμαστούν σταδιακά και για τα υπόλοιπα μουσεία της Κύπρου, ο δε συγκεκριμένος στόχος για το τρέχον σχολικό έτος είναι η κάλυψη των μουσείων της Επαρχίας Λευκωσίας.